Die Forderungen des Weltaktionsprogramms, nach einer „Ganzheitlichen Transformation von Lern- und Lehrumgebungen“[1] werden nicht ohne eine weitgehende Veränderung bestehender Strukturen möglich sein. Das hier vorgelegte Schulkonzept der Freien Hofschule Pente entspricht den Forderungen des Weltaktionsprogramms in umfassender Weise. Das BNE- Konzept (Bildung für Nachhaltige Entwicklung) erfordert ein Umdenken in der Schulentwicklungsplanung. Mit der Verabschiedung des […]
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